Think Tank
Synopsis du pilier Think - Tank : Apprendre et diffuser
"Une pile de pierres cesse d'être un tas de pierres dès qu'un homme la contemple avec, en lui, l'image d'une cathédrale." — Antoine de Saint - Exupéry
Dans notre quête d'amélioration perpétuelle, nous avons l'intention d'adopter une approche scientifique concernant nos deux autres piliers (l'école et la formation des enseignants) en suivant le modèle « Tester, Mettre en œuvre, Évaluer » afin de nous adapter par la suite. Grâce au Think Tank, nous serons en mesure de partager les meilleures pratiques avec des institutions du monde entier et de capter les idées les plus novatrices. Cette approche de laboratoire nous permet également d'innover sur le terrain grâce à une démarche fondée sur les données . Le Think Tank sera composé d'éducateurs ainsi que de personnes maîtrisant d'autres domaines tels que la technologie, la santé, la pleine conscience, etc. Nous avons l'intention de former les leaders de demain et nous voulons qu'ils soient les mieux préparés à affronter tout ce qui les attend .
Principes Directeurs
- Pilotage volontaire de nouvelles approches pédagogiques, outils, programmes, systèmes de suivi et cadres, etc.
- Développement et amélioration d'un tableau de bord de qualité pour les données et d'une collecte de données intentionnelle.
- Apprendre pour améliorer (recherche → conception)
- Améliorer pour apprendre (conception → recherche )
- Pour améliorer les pratiques et la conception au sein de l'école
- Pour montrer les résultats de l'école afin d'encourager une adoption plus large du modèle
- Améliorer le système, notre réflexion et rendre les pratiques de R&D plus reproductibles
- Servir de modèle et améliorer ce modèle grâce à ce que nous apprenons, en vue de ce qui est possible pour la recherche en éducation — un travail réfléchi, consensuel et orienté de la recherche vers la pratique
Le Think Tank en Action
Un exemple
: Améliorer la préparation aux examens
Example 2: Enhance language learning
Think Tank
Priorités de recherche
Ils reflètent notre mission, mais ne sont pas gravés dans le marbre.
Comment atténuer les inégalités dans l'éducation?
- C'est la mission principale de l'Institut.
- Examiner les politiques éducatives qui facilitent l'accès et la rétention.
- Explorer comment la conception des écoles peut favoriser la réussite dans les communautés mal desservies. Inclure des études de cas
- Certaines mesures favorisant l'égalité des sexes dans l'éducation seront mises en évidence.
Introduction précoce des langues étrangères et nationales
- Il existe des preuves claires que la meilleure période pour apprendre une langue se situe entre 0 et 9 ans.
- Dans les écoles publiques, les langues étrangères sont introduites au lycée
- En nous basant sur notre expérience dans les écoles bilingues et les programmes pertinents à l'extérieur, nous examinerons ce qui fonctionne le mieux dans différents contextes socio-économiques.
Adapter la méthode Montessori aux conditions locales
- Le nombre d'écoles inspirées par la méthode Montessori ne cesse de croître, tant en milieu urbain que rural en Afrique.
- Nous identifierons des moyens de contourner les barrières financières à l'adoption de cette méthode.
- Il est également important d'adapter la méthodologie aux normes culturelles afin de favoriser leurs synergies.
Comment l'IA peut favoriser l'enseignement et l'apprentissage
- L'IA générique progresse rapidement dans le domaine de l'éducation.
- Il est important de se concentrer sur ses applications les plus susceptibles d'avoir un impact au Sénégal/Afrique.
- L'IA pourrait résoudre le problème perpétuel de la création de contenu dans les langues nationales.
Enseignement précoce du civisme et de la philosophie
- Méthodes pratiques pour enseigner le civisme dans les activités quotidiennes des enfants.
- La philosophie est enseignée uniquement en dernière année de lycée. Le terrain peut être préparé bien plus tôt, de manière cohérente avec le stade de développement de l'enfant
Créer un esprit d'entrepreneuriat
- Souvent, notre système éducatif est trop déconnecté de l'expérience réelle.
- Nous devons combler cet écart.
Combiner le Baccalauréat International (IB) et le Baccalauréat sénégalais
- Explorer les meilleures façons de concevoir le curriculum scolaire pour combiner ces deux programmes.
- Documenter les moyens efficaces de collaborer avec les parents et la communauté pour mieux atteindre les missions de l'école.
Implication de la communauté et des parents
Recherches internes sélectionnées
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Combining IB & Senegalese Baccalaureate
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FT-Schools focus on basic skills to improve poorest children’s chances
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scroller
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Cours en ligne gratuits Sélectionnés
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Données Statistiques Sélectionnées
Rapport Final EHCVM 2021-2022_VF
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Rapport Preleminaire RGPH-5_2023
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UN World Population Prospects 2024 Summary
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Documents Sélectionnés
TNEF-Rapport d'analyse-Mai-2015
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TNEF-Analyse psychométrique-Octobre-2014
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Test-National-Positionnement--25-Juillet-2016
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Sénégal Étude sur les grossesses précoces en milieu scolaire_0-2016
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Arrete n 024830 du 08 oct 2024 relatif aux principes directeurs des reglements interieurs
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